lunes, 26 de febrero de 2007

¿POR QUÉ DESPERDICIAN NUESTROS ALUMNOS/AS TANTA AGUA?




Sabes por qué cuando la gente va a beber a la fuente se dejan caer todos los chorros de agua. ¿Qué soluciones propones para no desperdiciar todo ese agua?


domingo, 18 de febrero de 2007

¿DECÁLOGO DEL BUEN BEBEDOR?


El decálogo del buen bebedor de AGUA:

-La mejor bebida para la salud es el agua.
-Debes tomar de 1,5 a 2,5 litros de agua por día.
-Se debe tomar agua aunque no se tenga sed.
-Tomar agua para hidratar la piel.
-El mejor momento para tomar agua es en las horas de digestión.
-Tomar agua para favorecer la eliminación de los desechos.
-Se debe tomar más si hace calor, si hay viento, si se hace deporte, si estamos en la altura, si estamos en un ambiente climatizado.
-Se debe tomar suficiente agua para prevenir el envejecimiento de la piel.
-Se debe repartir la cantidad de agua durante el día (cada 4 ó 5 horas) para facilitar el trabajo de los riñones.
-Se debe beber por la mañana al levantarse, en el trabajo y por la noche antes de acostarse.
¿Cuando bebes poca agua en qué crees que se ve más afectada tu salud?

THE ABYSS


La Película "The Abyss" es de finales de los años 80. Dirigida por James Cameron y protagonizada por Ed Harris y Mary Elizabeth Mastrantonio es una película de ciencia ficción cuya trama se desarrolla debajo de agua.


Os propongo (a los alumnos/as de 3º ESO) que de aquí a una semana veais la película y contesteis a las siguientes preguntas:

a) ¿Qué característica o propiedad pierde el agua como fluido cuando tiene lugar el encuentro de la escena de arriba?


b) ¿Qué propiedad sí conervan las partículas de agua en esta escena? Ten en cuenta la teoría cinético molecular.




Aquí llevas más imágenes de la película "The Abyss", espero que te guste.










jueves, 15 de febrero de 2007

CALENTAMIENTO GLOBAL


Entra en la siguiente página de internet: http://www.educaplus.org/climatic/01_atm_calentamiento.html

En nuestra provincia tenemos el Desierto de Tabernas, ¿qué pinta crees que tendrá Almería en el 2100? ¿Habrán aumentado las lluvias o por el contrario se habrá acentuado el problema de la desertización? ¿Por qué? Recuerda que tienes que proponer hipótesis basadas en el método científico.

CAMBIOS DE ESTADO


De cada uno de los procesos que aparecen en la figura de al lado pon un ejemplo cotidiano de cada uno de ellos.

CICLO DEL AGUA



Observa el gif de arriba. Explica el proceso que tiene lugar.
¿Qué crrees que ocurre más en los alrededores de El Parador, la evaporación o las precipitaciones?

AHORRO DE AGUA PARTE 1ª


Entra en la siguiente página de internet: http://www.angelfire.com/mb/elagua/ahorro.html

e infórmate acerca de las formas más correctas de ahorrar agua.

Contesta a la siguiente pregunta:

Elige de cada lugar de la casa donde usemos agua alguna actuación de ahorro que no se practique en tu casa, como por ejemplo, en mi caso dejo caer mucha agua antes de que salga el agua caliente. ¿Me podrías dar un consejo para solucionar mi problema?

lunes, 12 de febrero de 2007

Proyecto "El agua que nos une"


Nuestro centro participa en un proyecto sobre el agua, como recurso, sus usos, las necesidades que tenemos de él y su futuro sobre la tierra.

Nosotros nos proponemos animar al resto de los componenetes de la comunidad para que conserven el agua, que no se despilfarre.

Hay muchas forma, lo más fácil es no abrir el grifo sin pensar en el uso que le vamos a dar a ese agua.

También os proponemos evitar su uso excesivo: al regar, al tirar de la cisterna, al ducharnos, etc. Para ello durante este curso y el siguiente vamos a trabajar para que todos/as ahorremos agua.

Por otro lado, realizaremos visitas o excursiones relacionadas con el agua que nos rodea cuyo fin será el de analizar tanto su uso social como su importancia ecológica.

Propón alguna actividad que podamos realizar y que sea de interés para todos.